Examining the Library as a Site for Intervention: A Mixed-Methods Case Study Evaluation of the “Innovative Solutions to Homelessness” Project     

Teresa Hill  Katherine A. Tamminen 《图书馆管理杂志》2020,60(5):470-492

Abstract

This study examined a project that delivered social work services to homeless individuals. A mixed-methods case study was conducted using quantitative and qualitative data from 93 library employees and the project’s Homelessness Prevention Outreach Worker (HPOW). There was an increase in the number of clients accessing community supports during the project, and the HPOW was integral to the provision of support and resources to homeless individuals. Staff training was associated with significantly greater knowledge, comfort, and skills in working with homeless individuals. These findings can inform the delivery and implementation of similar programs for homeless individuals.  相似文献   

美国《图书馆杂志》“年度图书馆”奖获得者服务特色分析     

谈大军  王梦迪 《图书情报工作》2020,64(7):145-152

[目的/意义] 对美国《图书馆杂志》从1992年开始设立的"年度图书馆"奖的评选标准以及获奖图书馆的特色服务进行研究，旨在为我国图书馆开展特色化服务提供借鉴。[方法/过程] 通过网络调查法和案例分析法，对2000-2018年获得"年度图书馆"奖的19所图书馆开展的特色服务进行比较分析。[结果/结论] 获奖图书馆的服务特色：重视公民教育，强化教育职能；强调均等服务理念，体现人文关怀；提供多元社区信息服务，参与社区建设；树立品牌意识，打造品牌项目。对我国图书馆界的启示：科学合理地进行角色定位；积极参与社区贫困计划；强化特色服务品牌意识；拓宽合作领域。  相似文献   

学术乃天下之公器——哈佛燕京图书馆馆长郑炯文访谈     

谢欢 《中国图书馆学报》2020,46(4):126-131

2019年7月22日,南京大学谢欢博士对哈佛燕京图书馆馆长郑炯文先生就北美东亚图书馆发展相关问题进行访谈。东亚图书馆肇始于欧洲,起源于传教士对文史哲印刷文献的专题收集,与汉学发展紧密相关；美国东亚图书馆在第二次世界大战后取得了快速的发展,如今美国已成为西方世界东亚研究的中心。华人图书馆员是北美东亚图书馆从业人员中非常重要的群体,三代华人图书馆员各具专长,为北美东亚图书馆发展做出了贡献。郑炯文先生自担任哈佛燕京图书馆馆长以来,主要致力于以下三方面工作:①整理裘开明、吴文津担任馆长期间收集的文献；②开放馆藏,将哈佛燕京图书馆的资源面向全世界学者开放；③推动中美图书馆员交流合作项目。  相似文献   

全民健身背景下马拉松项目的发展现状分析     

张曼  路佳  张雅飞 《当代体育科技》2020,(10):194-195

近年来,我国马拉松项目在快速的发展,各城市都在积极举办马拉松项目,促进体育消费的增长,推动全民健身的热潮,有利于城市经济转型发展。但是,马拉松项目的发展存在一些问题,如群众基础差、专业化程度低、宣传力度不够等。本文基于全面健身背景下,探讨分析马拉松项目的发展现状。  相似文献   

高校思政“金课”建设的教学探索——以“伟大民族精神”课程为例     

华玲 《重庆电子工程职业学院学报》2020,(1):118-123

在新时代背景下,“金课”概念和标准的提出为高校思想政治理论课改革创新提供了新的契机,建设思政“金课”势在必行。“伟大民族精神”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一,也是高校思想政治理论课的重要教学内容。基于“金课”建设的标准,以“伟大民族精神”内容教学的视角,着力探讨高校思政“金课”建设之道,提高思政课教育教学的实效性。  相似文献   

新时代背景下武术与民族传统体育专业教育招生改革路径研究*     

次春雷 《广州体育学院学报》2019,(4):115-119

当前，学校体育改革进入破解新旧问题的攻坚期，仍需采用不同视角及理论对学校体育政策执行中的“跨域”现象予以新认识，发现新问题，提出新对策。研究从“条块关系”视角入手，运用文献资料、逻辑分析等方法，对学校体育政策执行中的“条块关系”特征（“条条”嵌入、“块块”统筹和“条块”整体）及问题（“条条”冲突、“块块”封闭和“条块”分割）进行解析，并结合整体性治理理念，提出重塑公共理念、加强制度建设、强化责任意识、培育信息共享和树立利益意识等对策，以期纾解“条块”问题，改善执行基础。  相似文献   

Student success pocket-graphic: a mountain of data transformed     

Karen Briere  Kelly Drifmeyer 《Public Services Quarterly》2020,16(1):48-58

Abstract

How does a small community college library, without marketing experience or budget, advocate for its value to a campus community and its administrators? We did so by creating an engaging, bright, and easy-to-read “pocket-graphic.” In this column, we reflect on the process of shaping a multi-use product out of a mountain of data. Through research in design practices, field observations of popular information tools, and an uncomfortable step into braggadocio, we learned to articulate the successes of our library. Our “pocket-graphic” told our story, yes – but it also provoked surprise, questions (“you really have all that?”) and delight in the lesser known successes (“you really DO all that!”). In the process, we connected our students more deeply to helpful services and resources, faculty to supportive instruction, and positively changed the tone of conversation with all our stakeholders. By turning data points into selling points, we found insights and a focus that moved our own development forward, helping ourselves to define improved priorities for advancing our critical role in student success.  相似文献   

Curriculum,standards and professionalisation: The policy discourse on teacher professionalism in Singapore     

《Teaching and Teacher Education》2020

In this article the author explores the policy discourse on teacher professionalism (TP) in Singapore. Various types of relevant policy texts are collected and analysed, considering the three different perspectives of TP discussed in the existing literature – the managerial view, the professional view and the transformative view. The author argues that the current discourse presents a hybrid notion of TP that integrates managerial and professional views to serve policymakers’ intentions, but this is a constrained view that may de-professionalise the teaching profession by narrowing TP to faithful alignment and effective implementation of the national curriculum.  相似文献   

Online visibility of software-related web sites: The case of biomedical text mining tools     

Gael Pérez-Rodríguez  Martín Pérez-Pérez  Florentino Fdez-Riverola  Anália Lourenço 《Information processing & management》2019,56(3):565-583

  相似文献   

科技人力资本视角下杰青科学家资助年龄对资助效果的影响——以杰青基金地球科学项目为例     

田人合  郑军卫  张志强  于洁  杨芳娟 《图书情报工作》2019,63(22):91-105

[目的/意义] 杰青基金实施25年来，资助者年龄呈大龄化趋势发展，深入分析该现象对完成杰青基金的影响，对未来杰青基金管理具有重要意义。[方法/过程] 研究以1994-2018年杰青基金地球科学项目为研究对象，构建科研论文产出效率、创新能力和学术影响力三个评价指标，提出"科技人力资本投入-科研产出"理论模型及假设，采用DID模型克服样本选择性偏误所导致的内生性问题，验证理论假设，实现对杰青基金资助年龄异质性的研究。[结果/结论] 实证结果表明：杰青科学家大龄化趋势日趋严重，存在明显的45岁现象；杰青基金实施20年中，支持"资助年龄越大，资助效应越好"假设的比例较低；三个评价指标维度，资助效应最大且资助年龄在39-42岁之间的年份在杰青基金实施20年中所占比例最大。因此，无论从杰青基金设立宗旨、还是从评估结果来看，都应该避免杰青科学家大龄化趋势，扩大对中低龄优秀青年人才的资助。  相似文献